En mer praktisk skole gir mer motiverte elever

Tirsdag 10. juni lanserte NHO og LO sin felles handlingsplan for en mer praktisk grunnskole. Planen ble presentert på Vestli skole i Oslo – en skole som allerede viser vei med variert og praktisk undervisning.

Les mer om handlingsplanen på NHOs nettsider

Praktisk læring starter i grunnskolen

NHO Mat og Drikke har i mange år vært en tydelig stemme for en mer praktisk tilnærming i hele grunnutdanningen. Erfaring og forskning viser at mange av utfordringene som fører til frafall i videregående skole, har sitt utspring allerede i grunnskolen.

Elevundersøkelser viser en tydelig trend: Elevenes motivasjon begynner å falle fra 5. klasse og er på sitt laveste når de skal velge videregående opplæring. Dette er et alvorlig signal om at dagens skolemodell ikke treffer alle elever like godt.

Hånden er hjernens flittigste tjener

– En mer praktisk skole vil gi en mer variert, inkluderende og motiverende skole for alle elever i alle fag, sier Espen Lynghaug, spesialrådgiver for utdanning og kompetanse i NHO Mat og Drikke.

Det er lett å anta at det først og fremst er yrkesfagene som vil dra nytte av en mer praktisk undervisning. Men forskning viser at alle elever – uavhengig av fag – har nytte av å arbeide praktisk. En stor del av hjernebarken er viet til håndens bevegelser, og bruken av hendene påvirker hjernens plastisitet, altså evnen til å tilpasse seg og lære.

– Kort sagt: Hendene er ikke bare et verktøy for å utføre oppgaver, men også en viktig faktor i hjernens utvikling og funksjon, sier Lynghaug.